☆3/17花了二個小時再看一次elearn Magazine’s 2007 prediction about elearning的內容，3/18花了一個半小時轉化呈現內容(目前只完成第一題。喔！還不算完成)，靠個人知識的累積似乎是太慢了，和日新月異的科技相比就更差以千里了，有了部落格，集合全球所有人之所學，知識累積與分享的速度或許稍稍能和日新月異的科技相並肩，這或許是部落格如此風行的原因之一(速識-快速傳遞知識)吧！而「回饋」大概是世人熱此不疲的因素之一吧！(給予張貼文章者支持的看法及看看別人是如何想？與自己的相法有何不同？)--鳳英答Week 3的課堂討論問題。(看Grace老師的Breeze Chat 得知大家課堂討論的議題大約是部落格的功用吧！)
☆本來是在學Grace老師作記錄的，記錄一下自己作報告的過程，突然覺得內容可以用來回答一下Week 3的課堂討論。就貼上來和大家分享一下。
☆有些人比較不能用說的表達出自己的想法，但透過文字或許更能表達自己的想法(可以慢慢的想與呈現)，這也是部落格熱的原因之一吧！(突然又想到這點就補上來>_<)(如果是在課堂上，可能想想就算了^_^)
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